爱心家教策划书

爱心家教策划书

一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了，我们的工作又将翻开新的一页，迎来新的任务和目标，不妨坐下来好好写写策划书吧。相信写策划书是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的爱心家教策划书，希望能够帮助到大家。

一、 活动名称：爱心家教

二、 活动背景

徐州地处江苏北部，现阶段城市发展水平不够平衡，这里有州，矿大学子来自全国各地，“爱心家教”的基础上，特推出本次“爱心家教”活动。

三、 活动目的

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其是90后大学生的风采，为我校百年树立志愿者服务新风。

3、使我校学子更全面的了解社会，懂得感恩，懂得回报社会，同时鼓励他们多参加社会公益活动。

4、提高我校学生的社会责任感，借以号召更多的人参加此类活动，得到社会对此类活动的认同与了解，关注这些孩子的发展，

共同构建社会主义和谐社会。

四、 活动时间：20××年3月——20××年5月

五、 活动地点：某社区

六、 活动对象：某社区部分贫困家庭孩子、“爱心家教”志愿者

七、 组织单位

主办单位：中国矿业大学青年志愿者协会行动中心

协办单位：某社区居委会

八、 活动简介

本次活动总结以往经验，将采取“一对一”以拓展他们的视野，帮助他们学习。生。同时也恳请社会各界的监督和

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（1） 联系辅导对象：实地调查，联系一个居民生活水平较低道

德风尚良好且离校较近的社区。与社区方面的负责人商议，讲清我们的服务原则与内容，并签订相关协议。协议要包含“爱心家教”志愿者、主办单位、协办单位等各方

面的权利、义务、注意事项等有关内容，该协议由主办单位起草，并与协办单位商讨有关事宜后订立。

（2） 起草有关文件：青协行动中心将提前起草制作受助对象信

息登记表、“爱心家教”活动评价表、志愿者承诺书、家长承诺书及每次活动的策划书等相关文件（可根据实际情况添加或减少一些活动）。

（3） 收集辅导对象信息并确定受助对象：通过

（4） 选本次活动通过青协

并通过面试等考核方心来辅导的同学若干（根据受助对象的多少来确定）进行教育培训，同时邀请家教社的同学进行交流。最终组织者与“爱心家教”志愿者订立志愿者承诺书，规定各自的权利、义务及有关事项等。组织者、志愿者将提供自己曾用过的参考书，并在校内组织捐书活动，搜集一些课外读物。

（5） 组织见面：组织者将组织志愿者、受助对象及某社区居委

会有关人员在该社区见面，进行交流。届时，组织者将组织一系列游戏，让志愿者与学生进行交流，相互熟悉了解。我们将与受助对象家长、志愿者订立三方面协议及家长承诺书，规定相关权利、义务及有关事项。

2、活动进行

（1位志愿者，志愿者则要在2：30

（2

（3。逢双周的周例会都将对近段时间的情况进行总结讨论，对发现的问题及时解决，对好的建议及时采纳。

（4）在活动进行中，组织者将不定期以电话采访等方式进行考查，不定期的开会进行讨论。

3、活动结束

（1）活动结束时，我们将组织受助学生来矿大游玩（或采取

一、活动背景

现今，各高校的教职工大都会因工作的忙碌而忽视了对自己子女的学习和成长的关注。为了让他们的子女获得更多的关爱，志愿者们成立了“爱心家教”小组，对他们的子女进行课业的辅导。

在“爱心家教”实施的三年中，志愿者们总结不足，积极主动的投身到家教活动中去。“爱心家教”将继续有条不紊的开展。

项目组计划以校后勤部为起点，将 “爱心家教”的项目扩大到下沙周边的社区和小学。

二、活动目的

1、对校教职工子女进行课后辅导，促进与他们的交流。

2、传递爱心，让后勤人员子女感受到温馨。

3、增强大学生社会实践能力，丰富他们的课余生活，在增强大学生社会责任感的同时，也为他们提供了展现自我，了解和服务社会，丰富课余知识的机会。

三、活动主题

服务社会，传递爱心

四、主办方

中国计量学院校团委

五、承办方

中国计量学院校青年志愿者总队

六、活动时间

10月下旬以后的每个星期六上午8点到11点

七、活动地点

中国计量学院环宇楼的教室

八、活动对象

校教职工的子女（年龄大约在7—12岁），并逐步扩大到下沙周边的小学生

九、活动流程

A、前期准备

1、调查询问教职工的子女情况，并对其进行筛选（以小学生为主），经家长同意后，整理登记报名参加的孩子的名单、资料并存档。

2、制作“爱心家教”活动的宣传海报和宣传单。在G3食堂门口进行志愿者的招募宣传、张贴海报。让同学们了解“爱心家教”的活动。

3、统计报名的志愿者，并通知他们面试的时间和地点（志愿者报名表见附表一）。

4、组织人员对报名的志愿者进行面试，以简单问答和家教意向填写

的方式进行筛选。（有家教经验者优先）

5、邀请小学老师对面试通过的志愿者进行简单培训（包括了解孩子们的心理、教学技巧等基本技能，使大学生家教者有较强的课程辅导的能力和责任心）。

6、按课程安排（见附表二）将志愿者们分成小组（三组至四组），每组5--6人，设一名组长。组长负责安排小组成员及上课形式和内容的讨论。

7、提前接好教室，对教室进行简单的检查，以防安全隐患。

B、具体流程

1、周六之前安排好上课的地点和志愿者。准备好上课需要的工具和奖品（如大红花、糖果）。将所有孩子分成高年级和低年级两个班，进行不同内容的教学。

2、志愿者提前10分钟（7点50分）到达，对教室进行简单的布置。等到孩子们到达，安排好班级和座位，与他们进行简单的交流。 3、8点时开始正式上课。8：00—8:45，10:30—11:00以各周主题及课程内容进行教学。（上课要求以趣味性为主，例如：以小游戏的形式讲解知识。要求能调动孩子们的参与积极性）

4、8:45—9:00休息时间。9:00—10:00为一小时的作业辅导。（让孩子们自己处理学校的课后作业。

5、10:00，将后勤准备好的点心（牛奶、面包等）提供给孩子们，一边吃一边放一些儿歌和优美的音乐。

6、11:00课程结束。提前通知家长，将孩子们安全送到家长手上（家长接送 ……此处隐藏10537个字……报，在校内主干道以及人流量大的地方摆设和张贴.

3、制作横幅,悬挂于校内的主干道上,对本次活动主题和内容进行宣传。

4、制作相应数量的对本次活动的具体介绍的宣传单,交到给各班班长,再传达给各个同学。

具体流程：

第一阶段：活动前期安排

学校方面：

1、面向重庆理工大学所有学生发出号召与倡议，让各位有兴趣的同学都加入到爱心家教志愿者服务中来。

2、对报名参加的学生进行面试并筛选（有家教经验者优先）并陆续公布入选本次爱心家教志愿者结果，并张贴公告。

3、统计报名参加此次活动的大学生人数，并登记于表格。

4、对本次参加活动的大学生进行一次辅导技能培训——既要培训教育心理学、教育学、教学技巧等基本技能，又要进行现代家庭教育知识培训，使大学生家教者既有较强的课程辅导的能力，又能够与家长进行家庭教养方面的沟通，以促进家庭教育环境的整体改善。当然，培训目标和具体内容要适当（大学生家教者的主要任务还是业余课程辅导，即不能以专职教师的技能标准来安排培训内容，也不能以家教工作者的工作能力来要求大学生从事家教者）

5、对培训后的同学安其强项分类，并统计表格，协调安排。

第二阶段：活动筹备期

1、把志愿者与家长相应信息分好，对这些同学分班分组，每组一个小组长负责信息反馈。

2、召开会议，针对社区被辅导对象的具体情况对组员进行工作分配，并告知各志愿者上门服务的注意事项，督促他们认真准备上课内容。

3、举行家长与志愿者见面会，即“爱心家教”工程启动仪式。

第三阶段：活动开展

1、家长与志愿者在见面会上确定辅导时间，相应负责人统计好相关信息，存入档案。

2、负责拍摄活动照片的志愿者应该根据要求自主拍摄。

3、每月负责人统计一次志愿者辅导情况，并做好打分工作。归档管理好。

4、安排人员写出每月活动总结，组织开展每月例会。

第四阶段：活动后期

志愿者做好自己与自己辅导的家庭的收尾工作，辅导时间到期，要与其家长讲清楚，有始有终。

【注意事项】

1、相应组长、班长、负责人要定期总结家教经验，组织志愿者培训，

保证家教质量。

2、参加家教的志愿者一定要恪尽职守，做好每一次家教活动。

3、整个爱心家教活动中请大家通讯保持通畅，如果有换号码者请向相

关负责人报告。以免带来联系上的麻烦。

【后期工作】

应用分会干会长以及相关负责人，要经常与家长以及小学老师保持联系并及时对家教人员进行监督、考核。主要工作如下所示：

1、对本部各项工作状况做详细记录。

2、定时、定期做家教回访工作。

3、对志愿者进行严格评优考核，力求公正、公平。

4、了解家教人员心理，整理家教人员家教心得。

【活动总结】

1、终期回访、终工作总结及表彰大会。

一、 活动名称：

陕西师范大学志翔社义务家教

二、 活动背景：

1. 当下，越来越多的家长聘请大学生做为家庭以提高孩子的学习成绩。

2. 现在大学生普遍面临着就业难的问题,走入社会，锻炼自己成了大学生必修的一件事情,做家教恰好是提高能力的方法之一。

3. 如今，有相当一部分的学生希望通过努力为社会公益事业尽一己力量,同时这也是学校对大学生综合素质的重要评判标准之一。

三、 活动目的：

1. 帮助正处于成长阶段的孩子提高学习兴趣，掌握正确的学习方法，适当引导他们树立正确的人生价值观。

2. 为想锻炼自己的大学生提供合适的平台，现在很多大学生毕业后找工作时会碰到很多麻烦，而社会上的实践和工作经验往往会决定同学能否被企业录用。这是很多企业聘人时要考虑的重要因素。所以借此机会同学能很好积累自己的工作和社会经验，很好的培养锻炼自己的能力。

3. 利用这次活动，使更多的人去关注公益事业，唤醒人们的“爱心”。

四、 活动口号：

“架起爱的桥梁，走向知识殿堂。”

“知识火炬，延续爱心火种。”

五、 活动时间：

20xx年11—20xx年12月（每周六、周日）

六、 活动地点：

陕西师范大学校园

七、 活动对象：

学校后勤工作人员子女

八、 活前期准备：

1. 织者联系本校领导，争取学校的批准及支持，并获得相关证明。

2. 召集组织部、秘书部负责人开会，秘书部统计信息，组织部负责整合信息、制作报名表、联系被辅导人等。同时社团内部交流一下还有什么需要完善的事情。

3. 在志翔社部员中选出有爱心耐心，不轻易中途放弃的人员来安排一对一辅导。

4. 绘制好合理人员安排名单

九、

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2. 活动进行： 信息整合： 组织部进行报名人员的信息整合，妥善分配人员到学生家中，其中有工作经验的优先录取分配。

3. 教学前培训：

由指导老师给选上的学生进行短期培训。教授他（她）们进行家教的一些技巧与方法，也就是让同学们学习一些基本的教学技能和与学生的沟通能力，以及在进行家教的过程中可能会遇到的问题和解决方法，其中特别是学生人身安全的问题。

4. 教前商议：

教学开始前首先各组人员应先与学生及学生家长见面，自己可在上课时间，内容等一系列问题上与学生进行商量并最终确定，最好自备教案。

5. 上门教学：

由一个组织者领队，于周末或者假期里，根据学生的时间安排，合理分组。每个参与者按照与对方约定好的时间，去学生家里教学辅导。并且每次进行家教后要去社团登记记录（包括每次做家教的时间长短，地址）。特别注意在晚上进行家教时，出行前和回来后一定要及时以“报平安”的方式向社团的工作小组汇报。

6. 定时调查、交流

由社团的相关部门与学生家里取得联系，及时获得参与者的详细情况，以及家长对参与同学的看法与意见。参与者每月带调查表交所教学生或家长，由所教学生或家长填写相关建议，与他们交流后，采取他们的合理化建议，并作出相应的改进，使得此次活动更加透明化。

7. 教学后的经验交流：

此次活动结束后，由此次活动参与的老师与参与者进行经验交流，主要交流此次活动中的一些心得，和遇到一些相关问题的解决与处理办法。与此同时参与者可以分享一下活动中的趣事和乐趣。并且如有条件可邀请某些家长及其子女参与经验交流。

8. 颁奖表彰：

选出优秀家教老师并颁发“优秀家教”奖状证书，给予一定的物质奖励。

9. 资金结算：

由组织部申请相关的经费。

十、 预期效果：